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静等花开

孩子们等你们回首的时候,在岁月的长河里要留下你的印记。

 
 
 

日志

 
 
关于我

于玲,初中部历史教师,九年级二班班主任。毕业于山东大学,中教一级,从事历史教育十二年。工作期间多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”,2004年评为 “区级优秀教师”,2005年获得“市级优秀班主任”称号。2012年获得历下区未成年人思想道德先进个人。2011、2012学年获得校级最佳班主任,所带班级获得最佳班集体。2014年5月所带班级获得“济南市优秀班级集体”。 用心去做班主任,用心去做好班主任,用心去做一个好班主任。

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历下区寒假语文基础知识学习安排  

2010-01-22 21:33:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间

学习内容

家长签字

2月1日

整理七年级上册课本中的字词。

整理刚结束的这一学期的语文试卷、参考资料和笔记。

 

2月3日

复习七年级上册文言文注释

《童趣》《论语十则》《山市》《世说新语》两则

 

2月5日

写作一:

观察生活,记录身边的人和事,自己提炼主题,写一篇文章。(写1000字,修改到700字左右;学会修改作文)

 

2月7日

整理七年级下册课本中的字词;默写七年级下册古诗词

 

2月9日

复习七年级下册文言文注释;整理八年级上册课本中的字词。

 

2月10日

背诵并默写八年级上册的古诗词;复习八年级上册文言文注释。

 

2月11—16日

春节休息,和家人一起打扫卫生,庆贺新年的同时,搜集整理春节民俗文化传统,可以拍几张反映民俗风情的照片,搜集六幅春联,并运用学过的对仗知识,自己试着写一幅对联。喜迎新春,不要忘了给长辈拜年,每逢佳节知感恩。

 

 

2月17日

写作二:

请以《品味春节》为题,结合当地的地方特色和春节文化。

(写1000字,修改到700字左右;学会修改作文)

 

2月19日

复习八年级下册字词;朗诵七年级、八年级附录里面的诗词。

 

2月21日

朗读八年级上下两册古诗文注释。

 

2月23日

整理九年级上生字词;复习九上文言文注释

 

2月24日

整理九年级下生字词;复习九下文言文注释

 

2月25日

朗读九年级上下两册古诗文(含附录)

 

2月26日

筛选出自己掌握不好的古诗文,巩固强化。

找出自己语文学习的薄弱环节,列出来,为开学取长补短学习做准备

 

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